S.T.R.U.M.F.

28 februarie 2026

Înscrierea copiilor în clasa pregătitoare

Dragi părinți,

Dacă micuțul tău împlinește 6 ani în 2026, emoțiile încep deja! Ministerul Educației a aprobat recent calendarul oficial pentru înscrierea în clasa pregătitoare pentru anul școlar 2026-2027. Procesul este obligatoriu pentru copiii care împlinesc 6 ani până la 31 august 2026 și implică câteva etape importante: recomandări, cereri online/fizice, opțiuni de școală și criterii de departajare.

În acest articol îți explic pas cu pas tot ce trebuie să știi, ca să fii pregătit(ă) și să eviți surprizele neplăcute. Hai să luăm totul pe rând!

Cine se poate (și trebuie) înscrie în clasa pregătitoare?

Copiii care împlinesc 6 ani până la 31 august 2026 (inclusiv) → înscriere obligatorie.
Copiii care împlinesc 6 ani între 1 septembrie – 31 decembrie 2026 → se pot înscrie doar dacă au recomandare de înscriere în învățământul primar. Recomandarea vine fie de la grădiniță (dacă au frecventat), fie după evaluarea CJRAE/CMBRAE (pentru cei fără grădiniță sau întorși din străinătate).

Când și cum se face evaluarea CJRAE/CMBRAE?

Dacă copilul nu a mers la grădiniță sau s-a întors recent din străinătate, trebuie evaluat la CJRAE (județ) sau CMBRAE (București).

Perioada: 16 – 30 martie 2026.
Locul: la sediul centrului sau în grădinițe/centre din județ (prioritate în grădinițe). Procesul este blând, adaptat vârstei, și rezultă o recomandare: clasa pregătitoare sau rămânerea în grupa mare.

Amânarea înscrierii – posibilă doar în cazuri justificate Dacă ai motive întemeiate (medical, dezvoltare etc.), poți cere amânare cu maximum 1 an pentru copiii care împlinesc 6 ani până la 31 august. Cererea scrisă se depune la Comisia județeană / a municipiului București tot în 16 – 30 martie 2026.

Unde poate fi înscris copilul?

Ai două opțiuni principale:

Școala de circumscripție → înscriere automată (după validarea cererii).
O altă școală → în limita locurilor libere, pe baza criteriilor generale și specifice de departajare.

Sfat important: În cerere poți bifa opțiunea de a-ți rezerva locul la școala de circumscripție, ca backup – dacă nu prinzi loc la școala dorită, copilul revine automat acolo.

Calendar esențial 2026 – nu rata datele!

16 – 30 martie 2026 → Evaluări CJRAE/CMBRAE și eliberare recomandări.
31 martie – 6 mai 2026 → Completare și depunere cereri-tip (online pe platforma dedicată sau direct la școală) + depunere recomandări și documente.
21 mai 2026 → Afișare liste înscriși și locuri rămase libere (prima etapă).
16 iunie 2026 → Afișare liste finale (după a doua etapă).

Acte necesare la înscriere Pregătește din timp:

Cerere-tip de înscriere (se completează online sau la școală).
Copie și original după actul de identitate al părintelui/tutorelui. (Dacă sunteți divorțați → hotărâre judecătorească definitivă cu privire la autoritatea părintească și locuința minorului).
Copie și original certificat de naștere al copilului.
Recomandare de înscriere în clasa pregătitoare (dacă e cazul).
Documente suplimentare pentru criterii generale/specifice (ex. certificat handicap, adeverință frate/soră la școala respectivă etc.).

Criterii de departajare (doar dacă cereri > locuri disponibile) Generale (au prioritate):

Copil cu certificat de încadrare în grad de handicap.
Orfan de ambii părinți (sau asimilat: plasament, casă de copii).
Orfan de un părinte.
Frate/soră deja înscris(ă) la aceeași școală.

Specifice – le stabilește fiecare școală în parte (pe baza unor documente doveditoare, fără discriminare).

Atenție mare la cererea online! Completarea cererii online NU înseamnă înscriere finală! Trebuie să mergi fizic la școala aleasă pentru validare – altfel cererea nu se procesează.

Există locuri pentru toți copiii? Da! Ministerul garantează un loc în clasa pregătitoare pentru fiecare copil eligibil. Numărul de locuri alocat este mai mare decât numărul copiilor.

De unde mai iei informații oficiale?

Site-ul Ministerului Educației (edu.ro) – secțiunea dedicată înscrierii în primar 2026.
Paginile inspectoratelor școlare județene (au secțiune specială).
Direct la școli sau prin liniile TelVerde ale inspectoratelor.

Concluzie

Înscrierea în clasa pregătitoare este un moment emoționant, dar cu puțină organizare devine simplu și fără stres. Verifică periodic site-urile oficiale (edu.ro și inspectoratul tău), pregătește actele din timp și nu uita de validarea fizică dacă completezi online.

Dacă ai întrebări sau nelămuriri, lasă un comentariu mai jos – te ajut cu drag! Succes la înscriere și un an școlar minunat pentru micuțul tău! 🎒❤️

(Sursă principală: Ministerul Educației și Cercetării – calendar aprobat februarie 2026)

23 martie 2025

Siteuri utile

Remote desktop

AiThor generare texte cu referințe, nedetectabil

[ ] https://aithor.com/

Teachflix la fel ca netflix, contine filme pentru copii https://teachflix.org/

[ ] https://crosswordlabs.com/ Rebus

Craiyon generare imagini

[ ] https://www.craiyon.com/

Storywizard de toate

[ ] https://www.storywizard.ai/education

Edcafe site educational cu de toate

[ ] https://www.edcafe.ai/

[ ] https://alayna.ai/

[ ] Pictory ai .. transforma script în video

[ ] https://pictory.ai/pictory-features/script-to-video?gc_id=15267742455&h_ad_id=675287587354&gad_source=1&gclid=CjwKCAiAzPy8BhBoEiwAbnM9Oy1CDlbP9Kem-dKetz4Ue38_AS4uXlL1-U7n7v54_a5gky6CRrTIQBoCMXEQAvD_BwE

[ ] https://www.decohere.ai/?ref=711&gad_source=1&gclid=CjwKCAiAzPy8BhBoEiwAbnM9O10sYCJTGGm6y65dsqVBa769lgBipdUHwn0lQEhfdxpywkNDZxDwdhoClhEQAvD_BwE

[ ] https://www.vidu.com/ faci video cu câteva poze și text

Briskteaching transforma video din YouTube în PowerPoint

[ ] https://www.briskteaching.com/

[ ] https://www.vidu.com/

[ ] https://www.gentype.io/

Creare rebus https://crosswordlabs.com/

[ ] Benzi desenate https://makebeliefscomix.com/Comix/

[ ] Scurte video pentru tranzitii https://editor.flixier.com/projects/create

[ ] Hărți și labirinturi

https://www.dungeonscrawl.com/

[ ] All în one https://seostudio.tools/

[ ] Cupoane de tot felul https://freeforstudents.org/row/category/shopping

[ ] Planificări concedii https://layla.ai/

[ ] Transforma discursul în notițe https://www.schoolgoat.com/

[ ] Fonturi gratuite https://www.freefaces.gallery/

[ ] Creare rapida video https://www.vidu.com/

[ ] Rezolva orice problema de matematica, fizica... https://www.wolframalpha.com/

[ ] Creare site feee https://10web.io/ai-website-builder/

[ ] Remodelara camera ta https://remodeled.ai/

[ ] Încarci documente și faci bani https://www.studypool.com/documents/11290322/romania

[ ] Creare lumi virtuale https://skybox.blockadelabs.com/

[ ] Tururi virtuale orașe https://citywalks.live/city/spain-barcelona/

[ ] Instrumente AI gratuite https://tinywow.com/

[ ] Simulator zbor https://www.geo-fs.com/geofs.php?aircraft=51

[ ] Creare ppt https://gamma.app/

Proiecte colaborative

[ ] Padlet.com

[ ] https://en.linoit.com/

[ ] https://miro.com/

[ ] https://dotstorming.com/

[ ] https://wakelet.com/

Carti pentru copii

[ ] https://www.story.com/

Clonare vocea ta

https://fish.audio/

Colecție instrumente it

https://seostudio.tools/

Dieta personalizata https://www.eatthismuch.com/

Ca sa faci un video scurt

https://chatgpt.com/ pentru story script

Apoi https://elevenlabs.io/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=t3_brandsearch_brand_english&utm_id=21817123580&utm_term=elevenlabs%20io&utm_content=brand_exact&gad_source=1&gclid=CjwKCAiAn9a9BhBtEiwAbKg6foSgN8ZH-4syAv_hDHgM0JG9pZwTZFgDz9_-7748K-CYdsV07n5MFRoCBR8QAvD_BwE

Pentru voce

Apoi adobeexprex pentru caractere( personaje

Și...canva pentru a le pune la un loc

Transforma video tău intr-um video animat

https://runwayml.com/

Transformari ale apei https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/ciclu-de-ap%c4%83

https://www.scientia.ro/tehnologie.html

https://www.descopera.ro/maratoanele-descopera/mari-intrebari/13506237-de-ce-marile-si-oceanele-sunt-atat-de-sarate

Colectii de resurse https://www.backyardnature.net/

Experimente https://lifestyle.howstuffworks.com/crafts/seasonal/science-experiments-for-kids.htm#pt13

Experimente https://sciencebob.com/try-the-egg-drop-challenge/

https://classroomscreen.com/app/screen/w/f3310203-5810-43cd-b039-82f38844abc6/g/153f07fa-5a17-4b3e-8102-77a366a7a855/s/9397b976-9994-462e-aaea-219da2969a4f - platforma cu de toate

Versuri

https://monica.im/home/chat/Monica/monica

https://suno.com/song/f33b3ba1-984e-4847-85cd-a0e9cf0e0d7e melodii

02 decembrie 2024

Panou interactiv

Tot in proiectele eTwinning apare tot mai des provocarea de a gasi un panou virtual in care sa fie postate lucrarile si activitatile desfasurate intr-o luna. In timpul unui proiect am descoperit aplicatia digipad. asemanatoare aplicatiei Padlet.com. Stim deja ca padlet permite in acest moment doar 3 panouri gratis. Asadar, digipad este un panou digital interactiv, versatil, unde colaboratorii pot adauga si vizualiza postari sub forma de text, imagini, videoclipuri sau linkuri. Este adeasea folosit pentru brainstorming, organizarea ideilor si a proiectelor. Avantaje pentru elevi:

participanții pot contribui la panourile comune, partajând ideile si resursele cu colegii lor din alte țări
exista flexibilitate în utilizare pentru ca elevii pot adauga conținut în mod liber, ceea ce le permite să contribuie creativ la proiectele de grup.

Aplicatii utile

Pentru ca am descoperit de ceva timp beneficiile participării în proiectele eTwinning, va prezint astazi o aplicație foarte interesanta utila în momentul în care dorești sa realizezi avatarele elevilor. Aplicația se numește voila , se descarca pe tableta sau telefon, se incarca o fotografie a elevului, iar AI o transforma în avatar.

După ce am făcut avatare pentru fiecare elev, le-am unit intr-un colaj in aplicatia CapCut

08 septembrie 2024

Top 100 Tools for Learning 2024

Bună!

Aici, https://toptools4learning.com/, găsiți topul celor mai folosite aplicații pentru sustțnerea învățării in 2024.

Spor la învățat în anul școlar 2024-2025!

11 aprilie 2024

CLIMATE FRIENDLY CHILDREN

La începutul anului școlar 2023-2024 am primit invitația pe a participa în proiectul ,,Climate friendly children” din partea unuia dintre fondatorii din Turcia. Deși nu a fost primul proiect la care participam, invitația a fost o provocare, deoarece cu această serie de copii nu participasem la niciun proiect. Ceea ce m-a determinat să accept, a fost provocarea de a reuni într-un singur loc totalitatea activităților desfășurate la clasă care au ca temă mediul, natura și protejarea acesteia. Totodată, a fost o oportunitate de a dezvolta limbajul copiilor și de a le îmbogăți vocabularul, cât și exprimarea în limba engleză.

Scopul acestui proiect a fost conștientizarea schimbărilor climatice în rândul copiilor și promovarea comportamentelor ecologice.

Prin diversele activități, a condus la conștientizarea schimbărilor climatice. Activitățile implementate au integrat abilități din secolul 21, cum ar fi gândirea critică, rezolvarea problemelor, creativitatea, inițiativa, colaborarea și învățarea prin experiență. De asemenea, au încorporat multe activități STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) pentru a crește copii mai conștienți de mediu.

În luna octombrie, partenerii incluși în proiect s-au întâlnit în cadrul unui webinar pentru a stabili îndatoririle fiecăruia și activitățile lunare. Fiecare partener a pregătit un logo al proiectului, apoi, în urma unui sondaj, a fost ales de către elevi logo-ul care a reprezentat proiectul. Am pregătit acordurile parentale și le-am prezentat părinților.

Am colaborat foarte bine în acest proiect cu toți partenerii, fiecare îndeplinindu-si la timp sarcinile.

Copiii au fost foarte încântați să participe la toate activitățile proiectului, în special la cele care au presupus lucrul colaborativ cu elevi din alte țări.

Pentru produsul final al proiectului, am integrat minunat activitatea la ora de CLR, având ca temă povestirea după banda desenată. Le-am prezentat elevilor acțiunea, cerându-le sa realizeze o bandă desenată în care Kitty, mascota proiectului nostru era eroul principal și avea ca scop să salveze Pământul. S-a votat în clasă cea mai frumoasă și complexă bandă desenată, a Ioanei Gramaticu, si am contribuit la cartea finală numai cu pagina atribuită nouă.

Participarea în acest proiect a contribuit la o strânsă colaborare cu părinții elevilor Aceștia au fost informați săptămânal despre activități, au colaborat și s-au implicat activ în buna derulare a proiectului.

Toate activitățile proiectului au presupus utilizarea tehnologiei.

Fiecare dintre parteneri, prin sarcinile alocate, a folosit câte un instrument tehnologic. S-a folosit padlet.com, panoul virtual, în care am expus toate activitățile, lună de lună.

În canva.com am realizat diferite fișe, afișe, logo, videoclipuri , colaje

Wordwall.com și learningapps.com, au fost aplicațiile în care elevii au rezolvat sarcini sub forma joculețelor didactice având ca team protejarea și salvarea naturii.

Storyjumper este aplicația unde am realizat produsul final al proiectului, o carte colaborativă de benzi desenate

Platforma emaze.com ne-a oferit spațiul pentru expozițiile virtuale, iar pe colorillo.com, platforma colaborativă, am realizat, împreună cu elevii din Lituania, o felicitare virtuală, ”Flori pentru Pământ”.

Activitățile cu cei 25 de parteneri implicați din Turcia, Grecia, Lituania, Macedonia de Nord, Georgia și România au fost desfășurate în strânsă colaborare. Comunicarea a fost permanentă pe platforma eTwinning și pe grupul de WhatsApp al proiectului. Au fost organizate câteva webinarii cu profesorii, cu părinții și copiii. Părinții au exprimat în propriile cuvinte, în limba engleză, impactul pe care proiectul l-a avut asupra propriului copil.